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医生,你好!孩子从去年开始就有情绪问题并且主动说去看心理医生,我们家长没太在意
您好!收悉您的信息,感受到您和孩子面临挑战,真的很不容易。针对您反馈的情况,第一 诊疗方面建议您可以带孩子到我们医院儿少精神科就诊支持;第二 孩子年龄小,建议定期到规范的医疗机构接受长程心理治疗,必要时进行家庭治疗,从而有效支持到您和孩子。
2025-05-05
就是在学习父母的行为习惯,做事风格吗,那这些是先天遗传决定还是后天教育决定的
是精神上与父母分化!做自己,让自己有力量
“卡普曼三角”正向三角 消极模式 负向三角 负性模式 不断纠缠
2025-01-15
医生我还是静不下心来。我还是很痛苦。我需要你
好,你现在找一个不被打扰的空间,我单独给你开即时倾诉,带你做正念,让你平静下来先,你觉得呢
你约即时倾诉
2024-12-31
诗诗: 2023.12.4在儿童医院确诊为中度抑郁,2024.10.20在康宁医院确诊为重度抑郁,2...
收悉。
孩子是因为做作业做到凌晨1-3点才睡觉,还是其他原因导致睡眠时间不能保障呢?如果您和爸爸在孩子学业这部分真正认为健康比学业重要,是不是可以尝试在孩子作业压力这部分在现阶段尽可能为孩子创造更多的支持。
2024-12-19
孩子诊断抑郁一年,用舍曲林,近三月医生建议每天半粒,情绪也稳定。但学校反映上课睡觉,表现出很困,不学...
家长您好,收悉您反馈的情况,以下建议供您参考 1. 深入了解孩子的内心世界:家长需要与孩子进行深入的沟通,了解他为什么会产生学习无用论的想法,以及他对早进入社会的看法。这可能需要一些时间和耐心,但了解孩子的真实想法是解决问题的第一步。 2. 关注孩子的心理健康:虽然孩子的情绪已经通过舍曲林得到了稳定,但家长仍然需要关注他的心理健康。可以定期带孩子看医生和心理咨询师,以便及时发现并处理任何潜在的心理问题。 3. 调整学习环境:如果孩子在学校表现出困乏,而家里没有这种情况,可能是学校的学习环境或课程设置问题,给到孩子挑战。家长可以尝试与学校老师沟通,看是否能够家校联合给到孩子个性化的支持。 4. 培养孩子的兴趣爱好:孩子喜欢和体育生玩,并且在手机上聊天和打游戏时很精神,这表明他可能对某些活动感兴趣和更感兴趣的部分。家长可以尝试引导孩子参与这些活动,同时鼓励他发展其他兴趣爱好,丰富他的生活。 5. 设定合理的目标和期望:家长与孩子一起设定合理的学习和生活目标,并给予他足够的支持和鼓励。同时,尊重孩子的意愿和选择,不过分强迫孩子做不愿意做的事情。 6. 加强家庭亲子沟通:家长之间应该加强沟通,共同制定教育引导策略,确保在教育孩子方面保持一致性。强调要关注孩子的情感需求,给予他足够的关爱和支持。 总之,建议家长从多个方面入手,包括深入了解孩子的内心世界、关注他的心理健康、调整学习环境、培养兴趣爱好、设定合理的目标和期望以及加强家庭沟通等。通过这些努力,可以帮助孩子更好地应对抑郁情绪,提高他的生活质量和学校学习中的价值感。
2024-12-11
周医生您好,从我发现爸爸轻度抑郁症发展到躯体化症状已有两年左右的时间。 爸爸是个苦命的人,出生在贫困...
收到。
姑娘,你孝心炽热,爱意满满,如冬日暖阳,温柔地照耀在爸爸心间。昨天看到你对父亲深深的爱与智慧、勇敢与担当,让人动容。真心感谢你!你的孝与爱,是我们共同的力量。一起加油,为您的父亲带去希望呵。祝好👌🏻
2024-12-06
周医生,我女儿王菲情况像是更严重了,前面有发给你她的情况,最早是因为知道男朋友的背判情绪崩溃了,不愿...
建议您带孩子看儿少精神科,遵医嘱诊疗,系统心理咨询与心理治疗。
建议您安全第一,遵医嘱用药。记得我上次告诉过您。
2024-11-25
周医生您好,孩子回来说还是不舒服,还是想约您的号辅导一下,请问您今天晚上有空可以视频给孩子辅导一下吗...
好的,收到。孩子几点放学?
反复是康复的过程,不反复不康复。建议孩子有稳定节奏的咨询支持,让孩子稳稳走过一段,或许是必要的。
2024-11-13
你好,周医生,这信是孩子写给班主任求助信,孩子前半年事件,3月11日因为英语没订正,英语老师打了她的...
天恩家长您好,认真看了孩子的心件,感受到孩子的心苦,很不容易。孩子有一定的风险,家长高度重视,建议您尽快带孩子到儿少精神科就诊评估 诊断和治疗,切切加强看护,保持跟孩子的情感沟通和支持。
2024-11-11
周医生好,近期比较忙碌,整体心理压力还是比较大,一直努力,但还没有调整过来,也在尝试着冥想和运动,还...
感谢你的信任和美好的心意,谢谢你!这份美好回流给你和你家宝贝儿子,因为你的美好,你一切必将美好!我也牵挂你和儿子的情况哈,看到你反馈的信息,感受到了你的压力 努力和不易!
2024-11-07