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戴梦颖
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育儿太卷,孩子脸上没有了笑容:如何用“支持性养育”帮孩子找回快乐
昨天的门诊经历让我心情沉重:一个12岁的女孩,近视、牙列不齐、脊柱侧弯,妈妈陪着她辗转于配眼镜、箍牙、康复训练之间,不堪重负。女孩看起来很低落,妈妈抱怨她不听话,害怕将来会发展到要做手术的地步,甚至在诊室里崩溃大哭。另一个一年级男孩,因为注意力不集中、写字不认...
2025-03-24 07:17
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平衡的爱:特殊家庭养育的双线艺术
作为深圳市儿童医院康复科的主治医师,十几年来我见证了无数自闭症谱系障碍(ASD)家庭的挣扎与成长。临床中常见两种极端情况:一种家庭全力倾向自闭症孩子,几乎忽视普通发展的子女;另一种则认为自闭症孩子"无望",将主要资源投向普通孩子。这两种做法都会带来长期隐患。本...
2025-03-18 10:07
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原生家庭影响与二次养育:打破代际传递的钥匙
我们的教育方式很大程度上是由原生家庭塑造的。许多父母发现,面对孩子时,自己嘴里冒出的话竟与童年时父母对自己说的一模一样,即使曾发誓绝不如此。这种"代际传递"并非偶然,而是深植于我们潜意识中的行为模式。本文将探讨原生家庭如何影响我们的育儿方式,并提供"二次养育"...
2025-03-12 23:13
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揭秘孩子内驱力的密码:为什么有些孩子自带动力,而你的孩子需要推着走?
在亲子教育的旅程中,每位家长都希望自己的孩子能够成为自信、独立且具有内驱力的人。然而,我们常常困惑:为什么明明用心良苦,却总是与孩子产生冲突?为什么孩子不愿意听我们的建议?为什么我们的教育方式反而阻碍了孩子的成长?本文将从看见孩子真实的样子、满足孩子的基本心理...
2025-03-11 11:23
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如何有效沟通:课题分离让育儿更轻松
在育儿过程中,我们常常遇到与孩子沟通困难的情况。明明是为了孩子好,却不被理解;想要解决问题,反而适得其反。如何建立有效沟通,让育儿变得更轻松?课题分离是一个非常重要的突破口。什么是课题分离?课题分离是指在亲子关系中区分清楚:哪些问题属于孩子,哪些属于父母,哪些...
2025-03-10 12:19
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