儿童认知行为问题评估与干预 儿童情绪管理与社会技能培养 家校协同心理教育方案设计 儿童心理危机预防与转介 儿童行为干预，儿童团体心理辅导，家庭教育； 面向学生展开认知能力评估、制定训练方案、展开能力训练，训练时长累计3000小时+
方丽珍老师 | 儿童心理与认知行为干预领域权威专家
广西民族大学心理健康教育硕士，师从国内儿童心理发展领域权威导师团队，系统研修发展心理学、教育心理学及儿童行为干预策略，构建起"理论建构-评估诊断-干预设计"的全链条知识体系。硕士期间聚焦儿童认知行为发展规律研究，完成《团体心理辅导对学龄儿童社交焦虑的干预效能研究》等课题，为后续专业实践奠定坚实学术根基。
国家三级心理咨询师：具备儿童心理评估、个体咨询及危机干预能力，服务众多儿童及家庭，家长好评如潮。
高级中学/中等职业学校心理教育教师资格证：双证加持，熟悉不同学段儿童心理发展特征，擅长构建“家-校-医”协同干预体系，推动儿童心理健康全场景覆盖。
三证加持形成"咨询实务+学校教育"的复合型专业资质，具备从个体咨询到团体辅导、从普教系统到职教领域的全场景服务能力，尤其擅长运用认知行为疗法（CBT）与游戏治疗技术，为5-16岁儿童量身定制心智成长方案。
深耕儿童心理与认知行为干预领域多年，以“尊重儿童主体性，激发内在潜能”为核心理念，将学术理论与实战经验深度融合。帮助众多儿童改善注意力缺陷、攻击行为等问题。作为儿童心理教育领域的标杆人物，方老师始终以科学态度、温暖关怀，为每一个孩子的心理健康保驾护航。
服务领域
儿童认知行为问题评估与干预
儿童情绪管理与社会技能培养
家校协同心理教育方案设计
儿童心理危机预防与转介
让专业发声，用爱心守护——方丽珍老师，与您共同点亮孩子的成长之路！
