情绪压力管理、亲密关系、亲子关系、家庭关系、原生家庭、青少年问题、丧亲、人际交往困扰、自我探索等。
国家二级心理咨询师
国内重点学校担任专业教师8年。通过日常教学工作和学生管理工作开始于学生接触并碰触学生内心世界，发现大多数学生行为层次的问题源于家庭和心理问题，进而接触心理学。
从2016年开始系统学习心理学，接受了心理学及心理咨询和治疗的课程培训，持续系统地接受专业培训、个人督导及个人分析。2019年开始于三甲医院精神心理科门诊及住院部进修。通过临床实践，结合个人督导、个人分析以及专业技术的学习，形成温和富有洞察力的咨询风格。
