齐医生您好，孩子今天主动提出去美术教室画画，趁孩子外出我去她房间翻出她自残的刀具，是否收起来？收起来又怕她以后不出门了，不收起来又怕她不定期有自残行为。
2025-06-20 16:29:35
建议收起来，等孩子回来后主动告知发现并没收刀具的行为。向孩子解释原因，提出其他缓解情绪的策略。
2025-06-20 17:29:55
但这涉及到另外一个问题，就是孩子可能会觉得家长不尊重自己的隐私。
2025-06-20 17:30:24
因此另外一个策略就是装做不知道，但是密切观察孩子情绪变化。情绪的改变是一个长期的过程，这次没收了，下次可能还是会有。家长可能需要有一个长期的思维，用其他方式替代划手缓解情绪。在亲子关系比较牢固的基础上再谈没收刀具的行为。
2025-06-20 17:34:10
家属要学会和孩子沟通，看到孩子手上有划痕，可以问近期心情是不是不好了，发生了什么事情，引导孩子说出感受。要克制住自己对孩子划手这一行为的焦虑。不要让孩子因为害怕家长焦虑，而放弃与家长沟通。
2025-06-20 17:37:31
每次问她都不愿意说，昨天我还是选择放回去了，我知道她如果看到我收起来了还是会继续买的，但是昨天她回来发现我动过她东西，笑着问我发现了什么？我假装不知道。她现在拒绝吃药，前天去复诊了，答应医生会吃药，结果回来后还是拒绝，已经连续4天没吃药了，会有什么影响吗？现在看的是李奕医生，奥氮平换的集采药，然后滴剂她不吃吃，换成进口的胶囊百忧解，她换了药胃口差了，睡眠也少了，人比较亢奋。我已经联系了政府公益性的心理咨询机构，看看是否符合条件，能换的八次免费心理咨询。实在没招了
2025-06-21 10:32:14
几天不吃，影响不大。但是要提高孩子对情绪调节障碍的认知水平，要认识到治疗是一个长期过程，服药是其中一个重要的环节，提高服药依从性。
2025-06-21 12:45:56
服药期间变得亢奋，要密切关注亢奋的程度，有无破坏性行为，有无夸大言语，如果有的话，要立即反馈给门诊医生。
2025-06-21 12:47:36
