弱视在我国是一个相当严重的危害到儿童眼视力健康的问题，患病率为1%—5%左右，弱视为视觉发育相关性疾病，及早发现和治疗是治疗弱视的关键。

许多家长对儿童弱视的认识存在误区，也有很多家长把弱视和屈光不正（如：近视眼）混为一谈。

弱视不仅能引起斜视，影响美观及儿童身心发育，更重要的是，弱视儿童常常无立体视觉，随着社会和科技的高速发展，许多工种和职业都需要有敏锐的立体视觉，因而，视力及立体视觉的好坏将直接影响孩子的未来。

了解视力发育的过程是了解是否有弱视的前提。人类的视力发育跟我们的身高发育一样是有个合理的过程的，儿童的视力发育不是由异常到正常，而是由低常到正常，屈光状态是从远视到正视化的过程。如2-3个月：0.01-0.02；4-5个月：0.02-0.05；6-8个月：0.06-0.1；9-12个月：0.1-0.15；1岁：0.2-0.25；2岁：0.5；3岁：0.5-0.7；4岁：0.6-0.8；5岁以上：0.8-1.0。

注意：必须了解同期的屈光状态以及眼底发育情况才能全面了解孩子是否存在有弱视。请不要过早通过戴镜干预孩子正视化进程，可能导致孩子过早近视。

3岁前的儿童视力情况了解，细心的家长可以通过遮盖孩子一只眼睛发现：如果被遮盖一只眼后，孩子表情没有变化，仍能关注到你给予的东西就表明他另外没有遮盖的眼睛视力好，反之，如果遮盖一只眼后出现烦躁哭闹甚至躲避遮盖，就表明另外未被遮盖的眼睛视力有问题了，请及时来医院就诊查一下原因，及时治疗。

3岁后可以通过常规体检检查发现孩子眼睛问题。但也请家长关注孩子是否有揉眼、挤眼、眨眼、侧视或畏光等情况出现，如果有可能也合并有视力问题。

如何治疗弱视？请关注我下期微文为您解读。