最近接到几例上学困难的咨询，小到一年级新生，大到高中二、三年级的高考生，共同的问题就是不想上学！为什么越来越多的学生不想上学了？不仅仅是因为学习压力太大，更多的原因出在家庭教育的偏差上。

有的家长说我们对孩子学习没有什么要求，不鸡娃，为什么他还不肯学习呢？有家长焦虑的说，如果不上学，将来能怎么生活呢？难道去送外卖？他也吃不了那苦啊？何况送外卖也得有个高中学历？还有很多家长困惑，我家孩子不正经的什么都好，打游戏，交朋友，各种不务正业都说的过去，就是不肯努力学习。

有一位新入学的小朋友拒绝去学校，一说去学校就拉肚子，上吐下泻，在家就一切正常。另一位小朋友是提起上学就崩溃大哭，各种不去学校的理由，令人揪心。一位初中生一开学就划伤自己的手臂，密密麻麻的伤口新血盖着旧痂。一位高中生整夜鏖战手游，白天大睡，拒绝和父母沟通，多说两句就以死相逼。

这其中的原因都和父母的教育方式和家庭关系有关，每个孩子的问题都有一个被忽视的问题，那就是亲子沟通失效，信任值不足。不知从何时期，家长就开始忽略倾听孩子真实内心想法，忽略理解他们的真实情感需要了。例如上述中的小学新生，老师和家长都认为孩子是因为不适应新环境，因此，不能纵容，要锻炼他接受新规则，不然以后很容易受不了挫折。哪里知道，这样的教育已经远离孩子的心理，日久积累，心理怎会不出问题？

理解孩子的情绪和困难并不是纵容，孩子的情绪被理解了才会真正发生改变，勉强让孩子遵守规则，忽视孩子遵守规则的困难和情绪，才会导致问题发生。

当我们有很多理由要求孩子爱学习，努力学习的时候，越是坚信我们坚持的想法是对的，越可能否定和无视孩子的真实处境和需要，也会对亲子关系造成更大的伤害。基于我们自己的信念看待孩子，越坚信的信念，越可能是家长固化失效的模式，每一个溺爱孩子的家长都坚信孩子需要被帮助，每一个焦虑孩子未来的家长都坚信生活是不易的。这让我们偏偏忽视孩子自己的力量和成长，忽视生活可以轻松享受到美好！