多动症儿童在教育过程中面临许多挑战，如注意力不集中、过度活动和冲动行为等。

为了帮助他们克服这些挑战，提高学习和社交能力，家长和老师可以采取以下应对策略：
制定规律的日常生活：培养孩子良好的时间管理能力和自律意识，例如按时起床、按时就寝、按时就餐等。

增加亲子互动和陪伴：多与孩子进行游戏、沟通和户外活动，增进亲子关系，提高孩子的注意力。

鼓励正面行为：及时表扬和奖励孩子在学习和行为方面的进步，增强他们的自信心和积极性。
适度引导和约束：在尊重孩子个性的基础上，对孩子进行适度的引导和约束，帮助他们建立良好的行为习惯。
感觉统合训练：通过让孩子参与各种感觉统合活动，如平衡、触觉、视觉等，提高他们的感觉统合能力。
注意力训练：采用专业的注意力训练方法，如冥想、舒尔特表等，帮助孩子提高注意力。
药物治疗：在医生指导下，适当使用药物治疗，以改善孩子的症状。

家长和学校合作：家长与老师保持密切沟通，共同关注和帮助孩子克服困难。
增加心理辅导：为孩子提供心理辅导，帮助他们建立自信、缓解焦虑、提高应对压力的能力。
通过以上应对策略，多动症儿童在教育过程中的挑战可以得到有效缓解，有利于他们身心健康的发展。同时，家长和老师应保持耐心和关爱，为孩子创造一个积极、和谐的成长环境。