怎样确定孩子是否患多动症？根据国际诊断标准，这类儿童必须有注意涣散、冲动任性和活动过多三个特征。 在美国，从1979年起，根据多动症最为常见和突出的症状是注意力集中困难，已把“多动症”改称为“注意缺陷症”并分为“注意缺陷伴多动”及“注意缺陷不伴多动”两种，后者也就是“不伴多动的多动症”。

下面就是一些确诊孩子多动症的方法标准：

1.观察孩子的日常行为：关注孩子在家庭、学校和社交场合的表现，如是否容易分心、坐不住、冲动等。
2.专业评估：请教专业医生或心理专家，为孩子进行详细评估。多动症的典型表现包括注意力不集中、多动和冲动等。

3.评估孩子的学习能力：关注孩子在学习过程中是否出现困难，如成绩不佳、作业完成困难等。
4.了解孩子的心理状态：了解孩子的情绪变化，观察是否出现焦虑、抑郁等心理问题。

5.咨询老师和其他抚养者：了解孩子在学校的表现，与老师和其他抚养者共同评估孩子的行为问题。
6.检查是否存在其他相关症状：关注孩子是否存在学习障碍、品行障碍等伴随症状。
7.医学评估：在专业医生的指导下，进行相关检查，如脑电图、磁共振等，以排除其他可能导致类似症状的医学原因。