孩子的语言障碍早期识别与干预非常重要，因为及时的干预可以有效提高孩子的语言能力和沟通技巧，帮助他们更好地融入社会。
一、早期识别
观察孩子的语言发展：如果孩子的语言发展明显滞后于同龄孩子，比如在 1 岁半后仍然不会说话，或者在 3 岁后语言表达不清晰，就需要引起重视。
注意孩子的语言环境：如果孩子的家庭环境中没有人与他进行充分的语言交流，或者孩子的主要照顾者语言能力有限，也可能影响孩子的语言发展。
寻求专业帮助：如果对孩子的语言发展有疑虑，可以寻求语言治疗师的帮助，进行专业的评估和诊断。

二、早期干预
语言治疗：语言治疗师可以通过一系列的专业方法，如口肌训练、语言表达训练等，帮助孩子提高语言能力。
家庭教育：家长也可以通过一些简单的方法帮助孩子，比如多与孩子进行语言交流，鼓励孩子表达自己的需求和感受，或者通过读故事书、唱儿歌等方式，帮助孩子学习语言。

社会支持：社会也应该提供更多的支持，比如在学校设置语言治疗课程，或者在社区开展相关的公益活动，帮助有语言障碍的孩子。
总的来说，孩子的语言障碍需要早发现、早干预，只有这样，才能最大程度地帮助孩子克服语言障碍，实现他们的潜能。