北京看儿童多动症权威的医院：学校与家庭在面对小儿多动症时，需要共同合作，共同为孩子提供一个良好的成长环境。

以下是一些建议：
家庭与学校的沟通：家长和学校老师需要保持密切的联系，互相了解孩子在家庭和学校的表现，共同寻找解决问题的方法。家长可以定期与老师沟通，了解孩子在学校的学习、行为和情绪状况，同时，老师也要了解孩子的家庭环境，以更全面地了解孩子。

家庭教育：家长需要为孩子提供一个稳定的家庭环境，给予孩子足够的关爱和支持。家长要学会正确引导孩子，帮助他们建立良好的行为习惯，培养自我控制能力。同时，家长要关注孩子的心理健康，发现问题及时寻求专业帮助。
学校教育：学校要为孩子提供一个包容和关爱的学习环境，关注孩子的心理健康和行为表现。老师要学会理解、包容和鼓励孩子，帮助他们建立自信心。同时，学校可以开展相关的心理健康教育，提高师生对多动症的认识，以便更好地帮助这些孩子。
专业支持：在必要时，家长和学校可以寻求专业心理医生的帮助，为孩子提供专业的评估、诊断和治疗。心理医生可以提供有针对性的建议，帮助孩子改善行为和情绪问题，提高学习能力。

社会支持：社会各界也应关注多动症儿童，为他们提供更多的帮助和支持。例如，开展相关的公益活动，提高公众对多动症的认识，消除对这些孩子的歧视和误解。

北京看儿童多动症权威的医院：总之，学校和家庭需要共同努力，为孩子提供一个良好的成长环境，帮助他们克服多动症带来的困难，实现全面发展。