儿童抽动症是一种常见的行为障碍，主要表现为不自主的、刻板的动作，如频繁地眨眼、做怪脸、摇头、耸肩等。行为疗法是一种通过改变患者行为来治疗抽动症的方法。

以下是一些常见的行为疗法实践与应用：
消极练习法：该方法基于重复动作可引起累积抑制的理论。让患者在指定的时间里（如 15-30 分钟）有意识地重复做某一抽动动作，随着时间进展，患者逐渐感到疲劳，抽动频率减少，症状减轻。
习惯逆转训练：针对发声抽动的儿童，可以让他们进行闭口、有节奏缓慢地做腹式深呼吸，从而减少抽动症状。
自我监视和松弛训练疗法：让患者学会自我观察抽动行为，并在抽动发生时进行肌肉松弛练习，以减轻抽动症状。
厌恶疗法：通过让患者在抽动时感受到不愉快的刺激，从而减少抽动的发生。例如，在抽动手臂时，给手臂带来轻微的疼痛刺激。
脑电生物反馈疗法：通过监测患者的脑电波，帮助他们学会通过自我调节来控制抽动。该方法对于部分抽动症患者具有一定的疗效。

在实践行为疗法时，家长和医生需要密切配合，共同关注孩子的抽动症状变化，并给予孩子足够的关爱和支持。行为疗法可以作为抽动症的综合治疗方法之一，与其他治疗方法如药物治疗、心理治疗等相结合，以期获得更好的治疗效果。