儿童注意力缺陷与运动疗法之间的关系主要体现在以下几个方面：
提高注意力：运动可以提高儿童的注意力。通过参加各种运动活动，儿童需要关注运动过程中的细节，如动作、姿势等，从而锻炼了他们的注意力。

促进大脑发育：运动对大脑的发育具有积极的促进作用。运动可以刺激大脑产生神经营养因子，促进神经元的生长和连接，提高大脑的认知功能。研究发现，运动可以改善儿童的注意力、记忆和学习能力。
增强自信心：运动可以帮助儿童建立自信心。通过参与各种运动活动，儿童有机会体验成功、克服困难和与他人合作。这些经历可以帮助儿童建立积极的自我形象，提高他们的自尊心和自信心。
改善情绪调节能力：运动对儿童的情绪调节能力具有积极影响。运动可以帮助儿童释放压力、减轻焦虑和抑郁情绪。通过运动，儿童可以学会更好地控制情绪，提高情绪调节能力。
提高社交技能：运动可以帮助儿童提高社交技能。在运动过程中，儿童有机会与同伴互动、合作和竞争。这些经历可以帮助儿童学会与人沟通、建立友谊和处理人际关系，从而提高他们的社交能力。

综上所述，运动疗法可以作为儿童注意力缺陷的辅助治疗方法。通过运动，可以提高儿童的注意力、促进大脑发育、增强自信心、改善情绪调节能力和提高社交技能。家长和老师可以根据儿童的兴趣和能力，选择合适的运动项目，鼓励他们积极参与运动。当然，运动疗法并不能完全替代药物治疗和心理治疗，因此在治疗儿童注意力缺陷时，需要综合运用各种方法。