多动症（ADHD）是一种常见的儿童神经发育障碍，其主要症状包括注意力缺陷、活动过度和冲动行为。

　　这些症状通常在儿童早期就会出现，并可能持续到青少年甚至成年时期。了解这些症状对于早期识别和干预非常重要。

　　1.注意缺陷：这是多动症孩子最明显的症状之一。他们往往难以长时间专注于某项任务，容易分心，做事丢三落四。例如，上课时走神、做作业磨蹭等都是常见的表现。

　　2.活动过度：多动症患儿常无法保持安静，小动作不断，难以进行需要静坐的活动。他们可能在课堂上无法保持坐姿，离开座位，甚至在需要安静的场合也难以控制自己的行为。

　　3.冲动行为：多动症孩子一般缺乏自我控制能力，容易冲动行事，可能不顾及后果地做出一些危险或破坏性的行为。例如，突然插话、打断他人、难以等待等。

　　4.情绪不稳定：患儿情绪容易波动，可能表现出任性、易怒、易激惹等特点。他们可能因小事而大发雷霆，或因受挫折而情绪低落。

　　5.学习困难：由于注意力不集中和活动过多，多动症孩子在学习上常常遇到困难。他们可能无法跟上课堂进度，完成作业的速度和质量也受到影响，导致学习成绩不佳。

　　多动症儿童有效的治疗方法

　　多动症的治疗主要包括药物治疗、心理行为治疗和教育三个方面。下面将详细介绍这些方法：

　　1.药物治疗：药物治疗是多动症治疗的重要手段之一。这些药物可以帮助提高注意力、减少多动和冲动行为。需要注意的是，对6岁以下的多动症宝宝不建议使用药物治疗，应以心理行为治疗和教育为主。此外，药物治疗应在专业人士指导下进行，不可随意滥用或乱用。

　　2.心理行为治疗：心理行为治疗和教育主要用于培养社交技能、学习技能，纠正一些不良的行为习惯，或者改善家庭中的一些不良沟通方式和关系。具体方法包括社交技能训练、学校技能训练、游戏治疗、家庭治疗等。通过这些方法，可以帮助孩子建立规则，提高互动沟通、情绪表现和社交适应能力。

　　3.教育干预：家长和教师应给予多动症孩子更多的关心和帮助，避免打骂、冷落等不当教育方式。同时，可以制定一些简单的日常规则，如建立例行程序、创建清单、使用计时器等，以帮助孩子更好地组织自己的生活和学习。此外，家长培训也是非常重要的一环，家长可以通过参加相关课程学习如何管理孩子在家里的行为，以及如何与学校老师合作共同促进孩子的康复。

　　多动症虽然是一种慢性疾病，但通过综合应用各种治疗手段，可以明显改善症状，减少不良行为，提高孩子的社会功能。因此，家长和老师应密切关注孩子的行为变化，一旦发现异常应及时就医并积极配合医生的治疗方案。同时，也要注意营造一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的成长至关重要。