小儿多动症，也叫做注意缺陷多动障碍（ADHD），是比较常见的童年期神经发育障碍，多见于注意力不集中、多动和冲动行为。

这种症状可能造成孩子在学习知识、个人行为、心态及其社交能力这方面碰到困难。

小儿多动症的发病原因各种各样，会涉及基因遗传、条件、与生物心态等多种因素。

先天因素在多动症的孩子出现中起着重要的作用，许许多多研究表明，有儿童多动症家庭史的孩子更加容易得病。

外部环境如怀孕和出生后的病发症、前期生活当中应激源、教育方法等等都可能会影响多动症的孩子出现。小儿多动症对孩子的生活和学习知识产生巨大影响。

注意力不集中的少年儿童往往难以写完作业，危害学业成绩。多动的孩子可能很难静静地坐着，易于切断别人，危害社交行为。冲动行为的孩子可能很难管理好情绪与行为习惯，造成不良影响。

日常生活的改进对策：为老年人提供一个干净、干净整洁、井然有序的条件，缩减影响刺激，有益于这些人集中注意力。

构建健康的作息时刻表，保证充足睡眠和合理的膳食，有益于比较稳定孩子的情绪和情感。

运用积极主动的奖惩，激励少年儿童具有较好的个人行为，提高他们的自尊心和自信心。激励少年儿童参与合理的户外活动，损耗多余动能，增强其的体能素质。

特别关注少年儿童心理需求，为他们提供足够多的关怀和适用，引导他们构建乐观的心态和情绪控制能力。

如果孩子的儿童多动症状影响到了生活和学习知识，需及时可以寻求专业治疗，制定个性化治疗方式。

小儿多动症对孩子的生活和学习知识产生深远影响。根据掌握多动症的孩子的原因及危害，我们能够采取积极日常生活的改进对策，帮助青少年更好地适应这项考验。

另外，我们也是应注重少年儿童心理需求，为他们提供足够多的关怀和适用，让她们在成长中更有活力、欢乐与自信。