“妈妈，我看不清了。”
“让你不要看手机，我跟你说了多少次，看吧，近视了吧，活该！”
类似的画面，我见到的次数已经数不清了。这里既有家长的无奈，孩子的无辜，也有我的惋惜，因为问题少年的背后一定站着问题家长。可以说，每一个近视/高度近视的孩子的家长，都不是无辜的，其中虽有无意的过失，但更多的是认知上的缺陷。最近有一部电视剧《无尽的尽头》，讲述的是未成年保护与司法健全的话题，但作为一名家长观众，从中感受更多则是家庭教育的缺失问题。当前，儿童视力健康问题非常严峻，其中已经不乏有意识的家长提前帮助孩子预防近视、控制近视，但如开篇对话那般的情况更是大多数。“我都不近视，你这么小怎么就近视了。”
“近视了，不要配眼镜，越配度数越高。”“你这么小，近视肯定是假的，歇歇就好了”
“我近视，孩子近视了也没办法，随他涨吧”
“近视怎么涨这么多，有没有方法不戴眼镜/摘掉眼镜呀”
“近视了，将来做激光就好了”
“天天户外活动，近视度数能清零吗”
“别人戴副眼镜，不涨度数，我家孩子怎么涨这么多”
“孩子度数涨这么多，都怪孩子/配眼镜的”
“我配了防控镜/做防控训练，就能让孩子一度不涨/不戴眼镜吗”…………其实，孩子需要学会用自己的眼睛，学会动用自己的视觉功能，学会如何应对长时间的近距离用眼压力，学会像刷牙一样养成护眼的习惯。
但是，更需要学会的其实是家长。家长要定期带孩子检查（视力、度数、眼轴、视觉功能），学习到“近视是多方面导致的，除了遗传，更多是后天原因，”了解到“近视可防可控不可治，高度近视并发症会致盲”，明白“激光手术是美容矫正手术，无法根治高度近视的遗传和并发症”，理解“近视防控没有神医也没有神器，抓早抓小，个人情况不同，防控方案不同”，认可“防控的目的：能不近视就不近视，能晚近视就晚近视，能少涨近视就少涨，成年时度数越低，眼睛健康风险越低”。要知道，孩子的天性是玩，没有健全的辨别是非能力，孩子就像一张白纸。家长作为监护人，白纸上最后写的是什么，取决于家长的引导。家长的认知决定了引导，引导决定了孩子的行为，行为决定了孩子的未来。
注：本文转载山坡视光笔记，目的让更多的家长了解近视早防早控的意义。为近视防控做力所能及的事。
