生活中碰见孩子开口晚、语言能力比同龄人迟的问题，不少家长尤其老一辈人觉得这都不是大问题，孩子大了以后就会追上来，殊不知这种错误的想法，可能耽误了一个孩子的黄金干预期。

导致孩子语言落后的原因有多种，在介绍之前我们先来了解一下孩子语言发展的规律，及时发现孩子语言方面的问题，能适当培养孩子更高效的语言沟通能力。  《《《点击这里与医生在线沟通

儿童常见的言语问题

语言发育迟缓是指发育过程中儿童语言落后于正常儿童的状态，没达到与其年龄相应的水平。

语言发育异常的警告信号：

1、3岁不能将单词组成短语或句子。

2、3岁不能自发地与人交流。

3、3岁不能正确发“b.p.m.f.t.n.l.g.k.h”。

4、词汇有限，与人交流时常表达受挫。

5、4岁时外人(非家庭成员)不能听懂他说的话。

6、不能复述简单的故事，或不能清楚的回忆最近发生的事。

7、句子发音错误多，或替代或遗漏一些音。

功能性构音障碍是指发音错误表现为固定状态，但找不到明显原因的构音障碍。

常见的构音错误：

1、g.k发成d.t，如把“哥哥”说成“的的”或者相反的发音方式。

2、zh. ch. sh发成z.c.s。

3、把l发成n。

4、把部分非鼻音发成鼻音。

口部肌肉问题指的是说话时需要核心肌肉的力量，如果核心肌肉出现了问题，或者说口部机能发生了障碍就会影响孩子语言的发展。

常见的口部肌肉问题有以下几点：

1、儿童2岁仍然不停流口水。

2、儿童不会吹泡泡或吹气力量弱。

3、一直喜欢安抚奶嘴，希望一直使用安抚奶嘴。

4、咀嚼能力弱，未把食物完全咀嚼便直接吞下。

5、舌头无法自如的触及嘴唇的上下左右。

6、说话时候只能微张嘴巴或者嘴巴不喜欢闭合。

7、四岁依然咬字不清。

语言发育迟缓的影响

语言发育迟缓会造成孩子很多方面的迟缓和落后。(如语言表达能力和语言理解能力的落后、认知能力的落后，语言逻辑的混乱、反应能力低等等)

当您发现自己的孩子有以上问题时应当高度引起重视，六岁以前是孩子纠正发音的黄金时间，孩子说话越晚，越会拉大与同龄孩子的综合差距，所以干预一定要尽早，最后，给孩子进行语言干预，一定要找正规机构，只有科学有效的康复训练，才能达到理想效果。