导致语言延迟的原因
导致孩子语言延迟有很多可能的原因，在某些情况下，不止一个原因会导致语言延迟。一些常见原因包括：
1、 听力障碍
耳朵和嘴的关系是十分紧密的，如果孩子听力方面有损伤，也会导致孩子的语言障碍，因为听不到语言，所以想要开口说话就会变得很困难。听力学家科迈罗说''孩子有语言问题时，首先应该测试一下他们的听力''。
孩子听力有障碍，就难以表达、理解、模仿和使用语言。如果孩子耳部感染，尤其是慢性感染，会影响到听力。
2、 自闭症
虽然并非所有儿童都有语言延迟，但自闭症经常会影响他们的语言。如果一个孩子患有自闭症，那么他们的内心是封闭的，在这种心理环境下，听不见别人的声音，也不表达出自己的声音，也就不奇怪孩子语言延迟了。
3、 智力残疾
各种智力障碍都可能导致语言延迟。例如，在某些情况下，阅读障碍和其他学习障碍会导致语言延迟。因为智力上的不足，就会让学习语言变得十分困难，这就会出现语言延迟。
4、社交问题
社交问题也可能导致语言延迟。例如家长没有花足够的时间和孩子交流，孩子接触语言的机会少了，也就学不会语言了。《早期大脑发育研究》中表明，婴儿和幼儿迫切需要与父母和其他重要护理人员直接互动，以促进大脑的健康发育，适当的社交，也能满足孩子在情感和认知技能上的发展。
5、 口腔损伤
孩子的发育都正常，那么出现语言延迟就可能是因为口腔损伤，如舌头或上颚的问题限制孩子的发音。很多语言延迟的孩子口腔运动都有问题，他们难以协调嘴唇、舌头和下颚产生语音。
双语家庭对孩子语言的影响
现在越来越多家长重视培养孩子的双语，所以在家里经常是两种语言交替教给孩子。对于孩子来说，他们的大脑必须更努力去理解和使用两种语言，虽然学会双语利大于弊，但是作为家长也不能忽略到它的弊处。
如果孩子的能力没有办法适应两种语言，或者是提供给孩子的语言环境不够自然，那么就很有可能导致孩子在两种语言上的俱败。造成孩子迟迟不能学会一种语言的使用。
怎么预防语言迟缓
学会语言对于每个人来说都是一项必备的技能，那么孩子如果语言出现延迟，一定在生活上会有很多不利影响，所以家长要尽可能避免孩子出现语言延迟：
1、 家长要多回应孩子的声音
很多孩子在刚开始学说话的时候，总是咿咿呀呀的，家长在这个时候要多和孩子进行互动，虽然家长不一定能理解孩子此时到底想要表达什么意思，但是家长的回应一定能够帮助孩子更好的学习语言。得到家长的回应，孩子也更有语言方面的兴趣，这种回应是必不可少的。
2、 多和孩子进行语言互动
要想孩子学会语言，一定要多让孩子听到语言，家长不管此时在干什么，都可以和孩子说一说，最好是陪孩子玩游戏的时候，孩子学习语言就会更容易一些。另外，在和孩子讲话的时候，可以给孩子看一些图片或者照片，这样的交谈更有意义。
3、 经常给孩子听歌
家长不仅自己可以给孩子唱歌，也可以在不方便的时候让音乐陪伴着孩子。现在不少的玩具都是带着音乐功能，就能够反映出来因为能够帮助孩子学习语言，而且提高他们对词语句子的记忆。在给孩子选择音乐上，家长应该倾向于儿童歌曲。
4、 扩展孩子的语言
孩子们的语言水平还是比较有限的，家长在孩子说一些简单的词语，比如''糖糖''，那么家长就可以给孩子扩展为''宝宝，你想吃糖果吗？''，在这种扩展上，不仅能够巩固孩子的已知词汇，而且还能够帮助孩子学习一些新词汇，甚至是有利于孩子建立语法概念。
语言延迟怎么办
孩子出现语言延迟，要尽快帮助孩子恢复语言水平，以下几个方面家长们可以参考一下：
1、 评估孩子的语言能力
想要治疗孩子的语言延迟，那么就有必要先进行一下评估。要深入去了解并且确定孩子在语言上的优势和劣势，比如孩子日常的互动技巧如何，能不能集中注意力去倾听别人的语言并且能够有效理解，还有语言的使用包括孩子的发音等等，这些方面都需要家长好好了解一下。
2、 多给孩子朗读带图片的书籍
家长要找一些适合孩子年龄的书籍，最好还是带有图画的，经常读给孩子听，在读的时候还要大声朗读。孩子看着图片，更能够加深孩子对语言的记忆。另外在朗读的时候，家长可以多问问孩子，让孩子猜猜故事会怎么发展，或者回顾一下，这都会在慢慢激发孩子的言语。用带图片的书籍是用孩子视觉上来帮助语言发展，那么据此，还可以根据味觉、嗅觉、触觉等等。
3、 使用适合孩子年龄的语言
在对语言延迟的孩子治疗上，和孩子沟通时，要说一些适合他们这个年龄的，这样才能帮助孩子逐渐恢复语言能力，而如果一下子使用的语言比较深奥晦涩，孩子不仅语言延迟治疗不了，还会进一步影响他们的语言能力。''学习是一个循序渐进的过程''，对孩子的语言教育也应该是这样的一个过程。
一般来说幼儿的语言，更倾向于叠字，带有押韵的语言。有人说，为人父母后，自己的语言都变得幼稚了，其实这是应该的。因为只有''幼稚''的语言，才是适合孩子的。再高级的词汇和句式，不适合孩子的话，那么也是白费劲的。
世上最动听的语言，是孩子初学语言时的咿咿呀呀，是孩子用简单的词汇连接成的句子，是孩子能够和别人正常的交流。在没有出现语言延迟问题的时候，不仅要发展孩子的语言，还要避免孩子语言延迟。而孩子出现语言迟缓的时候，那么就要懂得怎么帮助孩子恢复语言能力。
