都说眼睛是“心灵的窗户”，就足以看出眼睛在生活、工作及学习中的重要性。

而当说到近视时，很多家长均是“闻风色变”！！！！家长们在面对孩子近视了这个问题更是无从下手，都存在不同的疑虑。

• A家长说：孩子戴上眼镜是不是就摘不下来了？

• B家长说：是不是越戴眼镜度数越高？

• C家长则说：那不戴的话就不会涨了呢，近视也就回退了？

事实果真是这样吗？

眼镜君：“我们是不是有什么误解，这锅我们可不背！”

面对家长们提出的种种疑问，一起跟着我们一一get下吧！

首先我们来了解一下什么是近视，为什么会近视！

近视就是指眼睛的屈光系统发育“不匹配”，光线通过眼球屈光系统后成像于视网膜前，看远处视力下降，近视力正常。简单的来说就如同照相机的镜头不能够对焦了。

而形成近视的原因有很多如：

1、环境因素（长时间近距离用眼、不正确的坐姿及用眼习惯等）

2、遗传因素

3、其他

那么怎么正确的看待矫正近视呢？

真性近视，又称轴性近视，眼球前后径变长，眼轴变长。因此一旦确诊为真性近视就不可能有“近视回退”的说法了。

1、框架眼镜矫正

研究表明近视度数的增加与配戴眼镜无关，而佩戴合适的屈光矫正眼镜能有效延缓近视的进展。

2、角膜塑形镜矫正

大量研究表明角膜塑形镜对儿童近视进展有明确的、有效的控制作用，并且国内目前也已大量普及。

3、低浓度阿托品（0.01%）

阿托品抑制近视进展的机制通过直接拮抗视网膜、脉络膜或巩膜上的特殊受体从而发挥控制近视进展的作用。

说完了近视的矫正，又来说说怎么预防近视的发生吧！

近视预防三要素！

1、足量的户外活动

越来越多的研究和证据表明，每天2小时的户外活动可以有效的预防近视的发生。而户外活动能获得很好的近视预防效果的原因在于户外的光线照度大。

2、减少近距离用眼

近视其实是生物进化的表现。现代社会是对近距离用眼需求大幅度增加，而孩子在看近的时间比看远还多，而过多的看近会被身体认为是“看近是主要的用眼状态”因此，眼球在发育过程中就变成了更适用于看近的近视眼了。而近距离工作减少，仍然是预防近视的方法。一般建议近距离阅读40分钟，应休息或远眺10分钟。

3、建立屈光档案

家长最关心的就是怎样发现儿童“近视的苗头”，一般传统做法是，当孩子出现看物喜近、眯眼睛揉眼睛的现象时开始怀疑近视了。然而当上述症状出现时，近视往往已经发生了，甚至已经是高度近视了。为了避免这种情况的发生，应该从孩子3岁开始就建立孩子的眼屈光发育档案，进行密切跟踪。

看到这里，相信广大家长们对于近视也有了清晰的认识了，那么科学矫正和预防近视从现在做起吧！！！！！！

深圳大学总医院眼科介绍：

深圳大学总医院眼科是集医疗、教学、科研为一体的临床科室。

 科室成员包括：医生13名、高级验光师、技师及护师数名，其中主任医师2名，副主任医师1名、主治医师10名；所有医生均拥有硕士及以上学历学位及执业医生资格证，均有在国内、外知名大学研究眼科、进修、规培的经历；其中博士3名，分别曾在英国艾伯丁大学眼科、美国哈佛大学Schepens研究所从事博士后工作。

视光中心设备齐全，已引进了角膜地形图、IOLmaster、综合验光仪等设备，长期开展角膜塑形镜、RGP等验配，提供高标准的专业验配、随访服务，视力、裂隙灯、角膜地形图等常规复查项目免费，定期提供镜片清洁服务。